Als Abschluss der „Schnupperphase“ für das Fach Latein durfte die Klasse 5a als erste ihre Kenntnisse in einem spannenden Spiel testen:
In kleinen Gruppen arbeiteten die Schülerinnen und Schüler an einem „Breakout-Spiel“. Ziel der Story war, aus einer römischen Villa zu entkommen. Mit verschiedenen Aufgaben rätselten sich die Kinder durch einen Raum nach dem anderen. Wer nicht weiterkam, wurde von einigen Schülerinnen der 10. Klassen unterstützt.
„Wie heißt nochmal der Gott mit dem Stab?“ – „Mit welchem Buchstaben enden die weiblichen lateinischen Wörter?“ – „Und wie funktioniert das mit den römischen Zahlen?“ Mit dem Lösungscode jedes Rätsels gelangte man zum nächsten, bis es am Ende darum ging, den Hausherrn unter vielen ähnlich aussehenden Römern herauszufinden. Die schnellste Mannschaft durfte schließlich das Schloss an der „Tür“ (Kiste) öffnen. Den süßen Inhalt teilten sich anschließend natürlich alle.
Vorbereitung in den Schnupperstunden
Im Vorfeld durften die Schülerinnen und Schüler aller fünften Klassen an mehreren Schnupperstunden im Fach Latein teilnehmen. Dabei lernten sie verschiedene Themen wie die europäische Sprachenverwandtschaft, antike Götter oder die Schreibwerkzeuge der Römer kennen. Praktisch erprobten sie all das mit dem Erstellen von Vokabel-Lernkarten, einem Götterquiz, dem Schreiben auf Wachstafeln oder dem Herstellen einer eigenen Schriftrolle. Zudem übersetzten sie schon erste lateinische Sätze und lasen eine kleine lateinische Comic-Geschichte. So konnten sie beim Abschlussspiel zeigen, dass sie bereits viel verstanden und behalten hatten.
Daniela Niemann
